В школе продолжаются апробационные недели по теме "Формирование функциональной грамотности". 20 и 21 января прошли уроки на которых учителя еще раз продемонстрировали свое педагогическое мастерство. Каер Ж. А. в 7 классе использовала несколько приемов на формирование читательской грамотности разных уровней: работа по систематизации уже имеющихся знаний в виде кластера, учебное исследование при изучении новой темы,составление текста по заданным условиям. Учащиеся успешно справились со всеми заданиями.
На протяжении всего урока химии в 9б классе учитель химии Рубцова Е. А. использовала проблемно-поисковую технологию. построение моделей, схем, работа с облаком слов, все это обеспечило высокую плотность урока и активность всех учащихся класса. На уроке в 3б классе Гува Г. А. обеспечила работу все учащихся класса по поиску информации в тексте. Словарная работа, поиск информации в явном и скрытом виде, озаглавливание фрагментов текста, описание героя, эти и другие приемы использовал учитель на уроке.