Учителя начальных классов 24 января представляли открытые уроки по формированию компонентов функциональной грамотности. Во 2б классе учитель Немцова Е. И. урок литературного чтения начала с рубрики "А знаете ли вы?". Ребята не просто познакомились с дополнительным материалом, но  и смогли определить тему урока. Разнообразные приемы работы: чтение с карандашом для проведения словарной работы, построение логических цепочек, взаимосвязей фрагментов текста через установление последовательности событий, поиск доказательств для высказывания, позволили решить все образовательные задачи урока. На уроке русского языка во 2а классе Пупкевич Е. Э. использовала облако слов для проведения словарной работы.  Ученики выполняли задания с нелинейным текстом, составляли схему по новой теме, приводили собственные примеры, выполняя задания ученики учились понимать значение слова из контекста. Иванникова Т. В. на уроке окружающего мира обобщение материала по теме в форме решения проектной задачи. Ученики не просто смогли создать плакат-шпаргалку для будущих четвероклассников, но и продемонстрировали высокий уровень сформированности коммуникативных и регулятивных УУД.  Каждый ученик смог продемонстрировать навык сформированности монологической речи. На уроке  ученики демонстрировали не только навык читательской грамотности, но и глобальной компетентности, обсуждая проблемы природных зон нашей страны.