Завершена вторая неделя апробационных недель. Педагоги школы демонстрируют на занятиях формы работы, приемы, направленные на формирование функциональной грамотности. На уроке физической культуры в 5 классе учитель Тихонов Александр Николаевич работает над развитием предметных знаний через работу с понятийным аппаратом, в коллективной деятельности формируются навыки игры в волейбол. На уроке литературы в 10 классе Морева Наталья Алексеевна организовала работу в группах по формированию читательской грамотности, включив в работу оценку и анализ содержания текста (примеры, аргументы, иллюстрации). Видеофрагменты помогли учащимся найти противоречивые "прочтения" одного и того же произведения.

Педагоги школы проводят открытые занятия в рамках апробационных недель. На уроке биологии в 8б классе Рубцова Елена Александровна особое внимание уделила формированию читательской и естественнонаучной грамотности. Нахождение информации в явном и неявном виде, преобразование информации из одного вида в другой, распознавание и создание объяснительных моделей, преобразование одной формы представлений в другую. На уроке физической культуры  в 4а классе Бусыгин Юрий Иванович уделил внимание формированию предметных и метапредметных результатов: коммуникативных, регулятивных, познавательных ... Читать дальше »

В рамках  апробационных недель «Развитие функциональной грамотности школьников в условиях цифровой образовательной среды». На уроке физической культуры во 2б классе Астанина Юлия Сергеевна . большое внимание уделила формированию регулятивных и коммуникативных УУД. Не смотря на специфику предмета в занятия учитель включила задания на развитие креативного мышления - игры на развитие внимания, памяти, мышления, воображения. На уроке обществознания в 7 классе Рубцова Татьяна Викторовна обеспечила высокую мотивацию учащихся. Работа с дополнительными источниками информации и учебником была на ... Читать дальше »

Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется работа по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.

В целях повышения качества образования Вы можете оставить свой отзыв, мнение о качестве условий осуществления образовательной деятельности организациями, заполнив соответствующую  ... Читать дальше »

Официальный сайт ГМУ www.bus.gov.ru Государственный сайт с информацией о государственных муниципальных учреждениях. Можно производить поиск в реестре учреждений по названиям, видам услуг, карте, ключевым словам. Также присутствуют аналитические отчёты об учреждениях, рейтинги. Каждому учреждению можно поставить оценку и оставить соответствующий отзыв, либо просмотреть оценки и отзывы других пользователей.
Инструкция о размещении отзывов граждан по результатам ознакомления с представленной информацией на сайте b ... Читать дальше »

Вниманию родителей! 26.01.2021  в 6 классах проводится  КДР по читательской грамотности. 
КДР в 6 классе проводится в образовательных организациях Красноярского края (далее ОО) в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в части метапредметных результатов, связанных с чтением и пониманием текстов (смыслового чтения), а также с использованием информации из текстов для различных целей, оценки состояния дел в области читательской грамотности в системе основного образования Красноярского края. 
КДР6 по читательской грамотности является обязательной процедурой для обучающихся по программам основного общего образ ... Читать дальше »

19.01 в рамках апробационных недель проведены уроки в 7 и 8 классах. На уроке математики в 7 классе Абликова Любовь Викторовна работала над формированием математической и читательской грамотности. Ребята работали с математическими текстами, искали информацию в явном и неявном виде, учились работать со справочными материалами, преобразовывали информацию из одного вида в другой, строили самостоятельные суждения, доказывали свои гипотезы. На уроке ОБЖ в 8а классе Даниленко Виктор Григорьевич большое внимание уделил Установлению связи между учебной деятельностью и мотивом . Используя современные технологии и цифровые ресурс педагоги обеспечили высокую активность учащихся на уроках ... Читать дальше »

Продолжаются апробационные недели. 18 января уроки проводили молодые специалисты. На уроках литературы в 6а классе Артюхова  Екатерина Геннадьевна и Атаскевич Анастасия Сергеевна в 5 классе учили ребят находить информацию, анализировать произведение. Ученики преобразовывали информацию из одного вида в другой (схема, таблица). На уроке изобразительного искусства в 5 классе Борисевич Наталья Валерьевна работала над формированием креативного мышления: учила выдвигать и необычные идеи, а зат ... Читать дальше »

Учащиеся 9 класса, волонтеры добровольческого отряда «Радуга», приняли участие в добровольческой акции-конкурсе «Новогодний день добрых дел!». Ребята узнали об акции на онлайн слете лидеров Районного совета детских организаций «Юность Присаянья». Они распечатали новогодние раскраски и подарили их первоклассникам, которые ходят в группу продленного дня. А также собрали вещи детям из малообеспеченных семей. 
Добровольческая ак ... Читать дальше »

В рамках апробационных недель продолжается проведение открытых уроков. 15 января Якоби Лилия Салиевна в 4а классе на уроке литературного чтения работала над формированием читательской грамотности. Ученики определяли основную мысль текста, формулировали простые выводы на основе текста, соотносили информацию, представленную в разных видах. Но самое главное ученики в течение урока размышляли о счастье "Что же такое счастье?". Немцова Елена Ивановна провела урок русского языка в 3б классе с использованием педагогической ситуации, направленной на формирование метапредметных и предметных результатов. Ученики учили ... Читать дальше »